Session Details

Saturday, 27 December

152. Poetry as an Educative Tool in the French Republic of Letters

8:45–10:00 p.m., Foothill D, Marriott

A special session

Presiding: Michael Taormina, Hunter Coll., City Univ. of New York

1. “‘La poésie sacrée et profane’: Poetry and Education in the Petites Écoles of Port-Royal,” Christine M. Probes, Univ. of South Florida

2. “‘Tension de la lyre’: Education and Rhetoric in Francis Ponge’s Pour un Malherbe,” John Hodges, Columbia Univ.

3. “L’acquisition d’une autorité linguistique grâce à l’étude d’auteurs traducteurs, de Mallarmé à Cheng,” Anne Magnan-Park, Indiana Univ., South Bend

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